Woman Journal

Одним из сравнительно недавних примеров бума, имеющего глубокие
причины социально-экономического и культурного порядка, а также не
менее глубокие следствия, может служить книжный бум в СССР. Одни
ругали его, указывая на девальвацию духовных ценностей, спекуляцию и
престижные мотивы у многих покупателей, не читающих книги, а
украшающих ими интерьер и стремящихся прослыть культурными
людьми. Другие подчеркивали благотворность этого бума для повышения
культурного уровня населения, отмечая, что, даже будучи купленной “для
интерьера”, книга когда-нибудь все же будет прочитана, если не поку-
пателем, то его детьми или внуками. И те, и другие, вероятно, в какой-то
мере были правы.

Причины книжного бума многообразны, и здесь не место их детально
обсуждать. Может быть, стоит лишь высказать предположение о неко-
торых из них. Одна из них состоит в действительном повышении среднего
уровня культуры основной массы населения, вследствие чего книга
приобрела способность обращаться и потребляться в этой массе, ста-
новясь потребительским благом. Другая же коренится в общем товарном
дефиците, благодаря которому книга как относительно доступный по цене
“непродовольственный товар” стала средоточием ценностных ориентаций
в сфере потребления. Наконец, неразвитость индустрии досуга также
повлияла на то, что книга наряду с телевизором заняла столь солидное
место в бюджете времени и пространстве жилища. Поэтому важно точно
знать, является ли чтение предметом свободного выбора. Не читали ли
люди определенные книги потому, что просто не смогли “достать” других
или о других даже не слышали? И не читали ли они вообще только
потому, что, к примеру, поиграть в теннис, посидеть в кафе, побывать в
театре или подзаработать в свободное время у них просто не было
возможности? Ответы на эти вопросы весьма важны для понимания
подлинного социального смысла книжного бума. Эти же вопросы уместны

и для понимания таких явлений, как, скажем, телемания или пьянство:
отсутствие выбора во времяпрепровождении часто буквально “загоняет”
людей в подобные занятия.